教育信息化是教育现代化的重要标志，以教育信息化，带动教育现代化，已成为我国教育事业发展的战略要求。从整体上来看，当前我国高校信息化水平有了长足的进步，在教育信息化催化下的智慧校园也促进了校园的信息化建设。但是随着移动互联的发展，建设高校智慧校园面临着一系列的挑战，那就来看看安徽大学是如何镇定自若的解决一个个的挑战难题。
客户背景及环境
安徽大学(Anhui University)是国家“211工程”重点建设高校，是安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。作为安徽现代高等教育开端，学校进入历史上发展最快最好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后，更是实现了跨越式的发展。学校目前学科门类齐全、师资力量雄厚、科研特色鲜明、办学条件一流，已成为安徽省高层次人才培养的重要基地和区域创新体系的一支重要力量，在国内高校居于先进地λ、在国际上具有一定影响。当前学校主要采用的是NAS，操作体验较差，随着学校的发展壮大，NAS的使用瓶颈愈来愈明显。为更好地满足工作需要，学校决定采用一套新的文档管理系统。
客户面临的问题及挑战
• 教学资源分散存储，业务数据分散在个人PC和共享NAS中，û有统一的存储系统来集中存储公司的文档数据；
• 内部文档共享方式单一，各个科研室之间以及科室内部的文件共享通过U盘或者IM等方式，办公效率有待提高；
• 学校邮箱系统在发送邮件附件时有容量限制，发送大容量附件时十分不便；
• 数据重复存放，且因为相同数据存放多个副本有可能导致数据不一致等问题。
爱数解决方案
针对安徽大学的实际情况，爱数为安徽大学打造了高校云共享解决方案。采用全新的云存储，提供私有部署模式，提供安全、高效、可管理的文档共享协作平台。
解决方案拓扑图：
解决方案亮点
• 构建学校内部资源共享平台：利用AnyShare底层非结构化数据平台的优势特性，将原先分散在各个用户PC、NAS中的文档数据集中存放在爱数AnyShare中。同时利用爱数非结构化数据存储的高可用性、安全性和扩展性保证数据存储层面的安全可靠；
• 提供云盘服务：教师和学生的资料会自动备份和同步到云盘，实现电子课堂和移动访问；
• 内部共享协作平台：学校科室内部通过文档库或者群组文档进行日常文档的协作，例如：A用户编辑某个文件后，B用户可以继续基于该文件继续处理，而不是用户A与用户B之间通过邮件、IM等方式传递过程性文档；
• AnyShare提供细颗粒度文档权限：在保证内部文档高效协作的同时又能做到合适的用户访问对应权限的文档，防止文档的越界访问；
• AnyShare与学校邮箱系统进行深度业务整合：为用户带来更加便捷的邮箱使用体验，在发送邮件时可以选择从AnyShare中增加附件，附件是以链接的方式进行对外发送，并且有访问密码；用户也可以把邮件附件直接保存到AnyShare中。最终将实现在AnyShare中直接选择发送文件，会直接跳转到邮箱写邮件界面。
• 智慧校园整合：将爱数AnyShare与金智的智慧校园进行整合，实现统一身份认证与单点登¼功能。
