爱数力助浙江省教育厅数据安全无忧

"十二五"计划，促进信息化快速发展

对于教育信息化，"十二五"时期是一个快速发展的契机，不久前《国家中长期教育改革和发展纲要》发布，旗帜鲜明地把教育信息化单独列出来，更是体现了对信息化的重视。不只是政策的要求，随着教育行业的发展，对信息化的要求也越来越高，如：学校间整合加剧，资源如何更合理分配，各方面能力如何提升？招生量不断扩大，如何梳理人才供应链？能否支撑优质生源、争取优秀人才资源？管理型组织向服务型组织演变的同时，如何屏蔽风险和社会问题？如何促进国际间办学与社会文化传承？这一切都期待信息化的参与。

浙江省教育厅的信息化工作一直都是走在全国的前列，在信息化过程中，建立了大量的应用系统来优化资源、提升工作效率，如：实现各级学校校舍管理网络互通，全面反映学校面貌及安全状况的校舍管理信息系统；完善学籍管理，促进学生全面发展的电子学籍系统；提供教育资源传播、共享的教育资源网平台；提升办公效率的教育厅协同办公系统以及教育厅门户网站和教育厅档案系统。

信息化的道路上需要有专业的容灾系统来护航

随着众多信息系统的建设及使用，这些系统产生了越来越多的数据，其重要程度也越来越高，一旦发生任何事故，都可能对对浙江省教育厅的工作带来极大的损失及影响。为此相关领导高度重视数据安全，并且采取了诸如手动复制、使用系统脚本备份等许多措施来防范数据丢失的风险，由于诸多因素，一直没有找到一种彻底解决数据安全隐患解决方案。

浙江省教育厅的网络及应用环境非常复杂，根据应用系统的特点及要求，采用的数据库有 Oracle、SQL Server、Sybase、MySQL 等，每种数据库都各自不相同的管理、备份方式，像 Oracle手动备份就需要通过 RMAN 的方式来进行，而 SQL Server 数据库又需要通过客户端工具来实现，这就意味这网管员需要对各中数据库都非常精通。除了数据库的差异外，服务器的差异也是非常大；由于不同应用系统作用、用户群及对性能的要求不同，教育厅的应用系统分别部署在 Windows、Linux及UNIX 平台中，这样一来对网管员的要求则更高了。不仅如此，还需要网管员花费极大的时间来手动完成这些备份操作，造成大量的人力资源浪费。

即使如此，由于缺乏专业的数据容灾系统，上述手动备份行为变得非常不可靠，备份的有效性完全取决于管理员的个人能力，对备份的数据也毫无管理性可言。

一体化容灾确保数据安全无忧

经过对业务系统的深入分析及对信息化快速发展要求的考虑，浙江省教育厅相关领导决定采用专业的容灾系统来解决上述风险，并对容灾系统提出了如下要求：无需更改当前网络结构，要求提供基于主机的主流集中备份模式，实现校舍管理信息系统、电子学籍系统、资源网平台、教育厅协同办公系统、教育厅门户网站、教育厅档案系统等所有平台的系统级快速备份与恢复,在同一个WEB管理界面里就能统一实现所有系统服务器的文件数据和各种数据库的实时备份(CDP)、应用程序与操作系统的在线备份以及数据的恢复功能，而不需要手工编写脚本，以方便统一远程维护与管理。

带着这样的要求，浙江省教育厅安排了相关负责人对国内外知名厂商的产品及解决方案进行了了解和测试；在接触过程中，他们发现市场的产品及方案基本上可以分为两大类：一是以赛门铁克为代表的传统型解决方案，二是以爱数为代表的一体化解决方案；这两种方案又分别有哪些差异呢？经过对产品、方案的仔细分析及实测，不难发现这两者之间不管是理念还是实际使用都存在有较大的差别。

首先是保护效果方面，传统型解决方案在复杂环境下面对不同的保护需求时，需要使用不同的产品来解决，如电子学籍系统和协同办公系统，这两个应用之间的保护需求就存在有很大的差异：电子学籍系统中保存了学生的资料信息，对于数据的安全要求非常高，不能发生有任何的数据丢失；而协同办公系统则对数据安全的要求则相对较低，只要能够将一段时间范围内的数据恢复回来，协同办公系统就可以正常的工作。为了满足这两种不同的需求，传统型的解决方案就需要采用两种不同的产品来满足。而一体化的方案，则将这些满足不同需求的技术融合在了一个产品中，在使用的过程中，可以灵活的调整保护策略，带来更好的保护效果。

其次在管理方面，传统型解决方案设计之初就是为了保护哪些少量的、非常重要的服务器而准备的，因此在管理上，也是单独针对这些服务器来进行的；但这样在当前的IT环境下就会存在几个非常严重的问题：一是需要保护的对象非常多的时候，就像浙江省教育厅有近百台的服务器及终端需要保护，这就意味需求分别对这近百台的机器进行管理，无疑加大了管理工作量；二是需要保护的对像差异很大时，需要根据这些对象来进行差异化的管理，比如如Oracle 和SQL Server应用，又比如Windows和Unix平台，这就要求管理员对这些应用及平台都非常精通，无疑提高了管理难度。而一体化的方案，如爱数的AnyBackup产品采用了集中管理模型，可在同一管理界面中对所有的需要保护的对象进行管理，并且采用了统一的管理界面，屏蔽了不同应用、不同平台之间的差异，有效的降低了管理的复杂度。

最后在成本方面，传统型解决方案需要由多款不同的软硬件产品来实现，需要采购单独的服务器及备份软件来组成备份服务器，采购专用的存储设备来作为备份存储介质，不管是这些设备的购买成本，还是运维成本都是居高不下；而一体化的方案则将这些实现不同功能的软硬件融合在了一台设备中，直接将高高在上的购买成本拉了下来。

经过对国内外知名产品的了解及测试，浙江省教育厅最终选购了爱数备份存储柜VX2400来搭建专业的一体化数据容灾解决方案，解决信息系统中存在的风险，确保数据安全无忧。